Programa “Estudante – Cidadão do Futuro” avança no interior e amplia formação política de alunos
A Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso e a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso intensificaram, nesta semana, a expansão do programa “Estudante – Cidadão do Futuro” para o interior de Mato Grosso. A iniciativa já alcança metade das unidades previstas nesta edição.
Após o início das atividades no Distrito da Guia, a programação avançou por municípios da Baixada Cuiabana, passando por Nossa Senhora do Livramento e Santo Antônio de Leverger, com encerramento desta etapa previsto em Jangada e Acorizal. Ao todo, 20 escolas da rede estadual participam do programa, sendo que 10 já receberam atividades educativas e apresentações teatrais.
Realizada em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral de Mato Grosso, a ação tem como tema “Jovens em Ação – #VotoNaDemocracia” e busca aproximar estudantes de conteúdos ligados à cidadania, participação política e funcionamento das instituições públicas.
Para o auditor do Estado, Vilson Nery, a interiorização fortalece o programa ao ampliar o contato com diferentes realidades.
“Já nos apresentamos em 10 escolas, e isso significa 10 experiências diferentes. Cada unidade tem suas particularidades, seu contexto social, seu perfil de alunos. Ao mesmo tempo em que os estudantes aprendem, nós também aprendemos com cada realidade. A recepção tem sido muito positiva, e em algumas escolas o programa já é reconhecido. Isso mostra que a mensagem está chegando”, destacou.
A iniciativa utiliza o teatro como ferramenta pedagógica para tratar de temas como voto consciente e democracia. O ator Mateus Sousa, intérprete do personagem Mago Ado, ressaltou o impacto da abordagem lúdica no aprendizado.
“A arte ajuda a criar memórias afetivas. Quando o estudante vive uma experiência marcante, ele aprende de forma mais natural. A gente uniu esse potencial do teatro com temas como cidadania, política e democracia, criando uma vivência em que eles participam, se envolvem e aprendem ao mesmo tempo”, explicou.
A diretora da Escola Estadual Filogônio Corrêa, Elizalde de Souza Amorim, destacou a importância da ação na formação dos estudantes.
“A escola já trabalha esses temas, mas quando vem uma iniciativa como essa, de fora, ganha ainda mais força. Falar sobre voto consciente, democracia e participação ajuda a formar estudantes mais críticos e reflexivos. Para a nossa realidade, isso é fundamental”, afirmou.
A servidora da Seduc, Thynna Costa, reforçou o impacto do projeto entre jovens que ainda não votam.
“Participaram alunos desde a 6ª série até o ensino médio. Mesmo antes de exercer o direito ao voto, eles passam a compreender seus direitos e deveres, desenvolvem senso crítico e aprendem a analisar melhor as informações. Isso contribui diretamente para a formação cidadã”, afirmou.
Entre os estudantes, a avaliação também é positiva. A aluna Samilly Fernandes destacou a importância da experiência.
“Eu gostei bastante, porque a gente entende o que é certo. Não é votar na pessoa por aparência ou por conhecer, mas pelo que ela já fez e pelo que propõe fazer. Foi uma experiência muito boa para a escola, deixou o ambiente mais leve e ainda despertou nossa curiosidade para conhecer os órgãos públicos”, relatou.
O programa está em sua segunda edição e envolve estudantes do 2º e 3º anos do ensino médio da região metropolitana de Cuiabá, com expectativa de alcançar cerca de 300 alunos diretamente.
As atividades seguem até maio de 2026 e incluem palestras, oficinas, incentivo ao alistamento eleitoral, visitas a órgãos públicos e produção de conteúdo para redes sociais. A iniciativa também conta com apoio da Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania de Mato Grosso, Secretaria de Estado de Fazenda de Mato Grosso e da Receita Federal do Brasil.
