Seduc-MT adere ao projeto do MPT que orienta estudantes sobre aprendizagem profissional
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso oficializou, na tarde desta terça-feira (10), a adesão ao projeto MPT na Escola, iniciativa desenvolvida pelo Ministério Público do Trabalho voltada à orientação de adolescentes e suas famílias sobre a aprendizagem profissional.
A proposta tem como foco apresentar a aprendizagem como uma forma legal, protegida e educativa de inserção no mundo do trabalho, reforçando a importância da permanência do estudante na escola durante esse processo.
Segundo a secretária adjunta de Gestão Educacional da Seduc, Jessyca Campos, o objetivo é ampliar as oportunidades para os jovens da rede estadual e garantir acompanhamento durante a fase de transição entre a escola e o mercado de trabalho.
“queremos que os estudantes tenham oportunidades e acompanhamento durante esse processo para que estejam mais preparados para as próximas etapas, seja o ingresso na universidade ou o caminho profissional que escolherem seguir”, afirmou.
Para o procurador do Trabalho André Canudo Lima, a adesão do Estado fortalece uma política que combina educação, proteção social e formação profissional.
“A participação do Estado, por meio da Seduc, no projeto MPT na Escola, é importante para atingir o mesmo objetivo: proteção da criança e do adolescente e o fomento ao direito à profissionalização”, afirmou o procurador.
A iniciativa prevê a utilização de materiais pedagógicos estruturados, como cadernos de orientação e gibis informativos organizados conforme cada etapa de ensino. Nos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, o conteúdo aborda a legislação da aprendizagem profissional, destacando direitos trabalhistas, requisitos legais e o papel do Ministério Público do Trabalho na fiscalização e garantia da proteção dos adolescentes.
Metodologia
O projeto adota uma metodologia ativa e interdisciplinar, estruturada em sequências didáticas integradas aos componentes curriculares. A proposta pedagógica está alinhada à Base Nacional Comum Curricular.
